Vom Klassenzimmer bis zum Schulfinale: Ein Wettbewerb voller kontroverser Themen, kluger Gedanken und guter Argumente
Am 19.01.2026 um 11:55 Uhr war es so weit: Das Finale unseres Jugend debattiert Schulwettbewerbs fand statt. Aber werfen wir erst einen Blick zurück…
Was im Januar im vierten Stock unseres Schulgebäudes seinen Höhepunkt fand, schlägt seine Wurzeln zurück in den November/Dezember, wo im Zuge des Deutschunterrichtes der teilnehmenden Lehrkräfte StRin Ramona Bergmann, StRin Valerie Golczyk-Vogel, OStR Stefan Pfister und StRin Carina Weigand bzw. Klassen FST12/FTS12, FWIW12/FIWW12, FT12b, BW12a und FW12b das Konzept der Debatte innig (ein)geübt und mit dem Prüfungsformat auch die schriftliche Kurzarbeit im ersten Schulhalbjahr ersetzt wurde. Freiwillige durften ihre Gesprächs- und Argumentationskunst dann im Schulwettbewerb unter Beweis stellen. Die acht Schülerinnen und Schüler Justin Balz (BW12a), Daniel Endres (BW12a), Timo Garbe (FTS12), Lukas Göbel (FT12b), Luis Janßen (FW12b), Jennifer Rein (FIWW12), Dorothea Steinecke (FT12b) und Matthias Wirth (BW12a) gaben sich am 18. Dezember im Rahmen der Vorrunde das Wortgefecht zum Thema „Soll eine allgemeine Dienstpflicht für Rentner eingeführt werden?“. Die besten vier erhielten das Go für das Finale.
Zurück in den Mehrzweckraum: Nach einer dreißigminütigen Vorbereitungszeit, in welcher die Teilnehmenden ihre Position zugelost bekamen, sie die Maßnahme definiert und Argumente vorbereitet hatten, nahmen die vier Finalisten Luis Janßen, Justin Balz, Daniel Endres und Lukas Göbel ihre Plätze bzw. Positionen ein und die finale Debatte unseres Schulwettbewerbs wurde im wahrsten Sinne des Wortes eingeläutet. In den darauffolgenden 24 Minuten wurde die Streitfrage „Soll es einen alljährlichen Schüleraustausch zwischen alten und neuen Bundesländern geben?“ nach einem gemäß der „Spielregeln“ festgelegten Ablauf debattiert. Nach überzeugend eingeleiteten Eröffnungsreden (jeweils 2 Minuten Sprechzeit) folgten in der freien Aussprache (insgesamt 12 Minuten) schlagfertige Argumente, welche in der sogenannten Schlussrunde (jeweils 1 Minute Sprechzeit) gewürdigt und bewertet wurden. Danach wurde von den vier Wettstreitenden final Stellung bezogen. Bei der Debatte geht es aber nicht nur um das Einhalten des festgelegten Ablaufs und darum, wer die überzeugendsten Argumente liefert, auch der respektvolle Umgang miteinander im Zuge der Kontroverse und die damit unter Beweis gestellte Gesprächsfähigkeit spielen eine große Rolle.
Wenn inhaltlich und sprachlich auf hohem Niveau debattiert wird, vergehen 24 Minuten im Nu. Nun war es Zeit, dass die Juroren die Köpfe zusammensteckten und ihre Punkte in den Bewertungskriterien Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft vergaben. Voller Nervosität warteten die Finalisten auf die Ergebnisse, welche nach kurzer Zeit im Zuge der Siegerehrung eröffnet wurden. Luis Janßen und Justin Balz konnten am meisten überzeugen und werden unsere Schule am 11. Februar beim Regionalentscheid in Münnerstadt vertreten. Bereits heute wünschen wir ihnen für diesen Tag gute Argumente, klare Worte und viel Erfolg!
Ein abschließender Dank geht an alle Teilnehmenden des Schulwettbewerbs, namentlich: Justin Balz (BW12a), Daniel Endres (BW12a), Timo Garbe (FTS12), Lukas Göbel (FT12b), Luis Janßen (FW12b), Jennifer Rein (FIWW12), Dorothea Steinecke (FT12b) und Matthias Wirth (BW12a) als Debattanten, Christiane Braun (FT12b), Antonia Dinkel (BW12a), Timo Garbe (FTS12), Leon Kerber (BW12a), Paul Keßler (BW12a), Lilian Metz (FWIW12), Julian Mock (BW12a), Liliana von Schaabner (FIWW12), Felix Seufert (FTS12), Levin Schmitt (BW12a), Lena Wilm (FST12) als Juroren, die Lehrkräfte OStR Stefan Pfister und StRin Carina Weigand und unseren Schulleiter OStD Ralf Prosch, welcher durch die Bewilligung des Schulwettbewerbs klar „Ja“ sagt zu sprachlicher und politischer Bildung, Meinungs- und Persönlichkeitsentwicklung und Demokratieförderung.
Ramona Bergmann, StRin und Valerie Golczyk-Vogel, StRin (Schulkoordinatorinnen Jugend debattiert)
